Construyendo una relación

Todo el personal de una comunidad escolar tiene un impacto significativo en la vida de un estudiante. Cada punto de contacto en el entorno escolar representa una oportunidad para ejercitar la inteligencia emocional. Por lo tanto, invertir en el apoyo de los profesionales escolares a su vez empoderará a esos profesionales para invertir en apoyar a los estudiantes y tendrá un impacto significativo en toda la comunidad escolar.

Aquí hay algunas formas de poner en práctica los principios SEL:

• Cree rituales de saludo consistentes: haga que el personal salude a los estudiantes por su nombre en las entradas; cree gestos con las manos personalizados (apretones de manos seguros para COVID) con los estudiantes.
• Mantenga la supervisión durante las transiciones segura y divertida. Acompañar a los estudiantes a donde van. Si observa un comportamiento inseguro, consulte una práctica restaurativa en lugar de un castigo.
• Concéntrese más en apoyar el tiempo no estructurado e involucrar a los estudiantes en la toma de decisiones en curso. 
• Cree un acuerdo comunitario para toda la escuela y muéstrelo en la entrada. Haga que cada maestro base una clase en contribuir al acuerdo, considerando, por ejemplo:

¿Cómo aprendemos/trabajamos mejor?.

¿Cómo puedo crear un entorno que sea _____ para mí?

¿Cómo puedo crear un ambiente que sea _____ para los estudiantes?

¿Cómo puedo crear un entorno que sea _____ para los compañeros de clase?

Mapeo de relaciones: vincule a los estudiantes con los apoyos sociales apropiados, como compañeros y mentores adultos.

Curriculum

Mantener un plan de estudios equilibrado es fundamental, incluida la educación física continua y otras experiencias de aprendizaje junto con las materias básicas. Aquí hay algunas consideraciones para el plan de estudios y la planificación de lecciones::

• Cree momentos de atención plena en el aula, p. ya sea un ejercicio diario de relajación o respiración, una consulta de reflexión o un ejercicio de registro con el Mapa de mentalidad.
• Los proyectos de Artes Creativas pueden ser parte de materias académicas. Los consejeros y el personal de CIS pueden ayudarlo a personalizar proyectos creativos según sus necesidades académicas.​
• El aumento de Phys Ed reforzará el aprendizaje académico. Asegúrese de que sus alumnos pasen tiempo al aire libre e intente incorporar un ejercicio de calentamiento físico en los rituales diarios del aula.

Ambiente

¿Qué está bajo nuestro control? Haga que su espacio de aprendizaje sea uno en el que los estudiantes se sientan cómodos expresando sus sentimientos. Aquí hay algunas formas de crear un entorno de apoyo a SEL:

• Cree y mantenga un rincón de atención plena, o simplemente un área donde los estudiantes puedan sentarse cómodamente y "pasar el rato" durante el tiempo no estructurado o de la sala de estudio.
• Coloque su acuerdo comunitario en un lugar destacado de la habitación y trate de mantenerlo libre de otros materiales.
• Empuje los escritorios hacia el exterior de la habitación y fomente círculos en el medio de la habitación para registrarse.
• Planifica momentos conscientes. Apague o atenúe las luces. Intente colocar una luz suave en la habitación, como una lámpara de sal.
• Cree una lista de reproducción con sus alumnos que active para el trabajo independiente o en grupo. Crear la lista de reproducción juntos para diferentes funciones (es decir, música tranquila y enfocada, versus música divertida y popular) puede darles un sentido de propiedad del espacio.